Как говорил немецкий педагог Адольф Дистервег: “Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить.” Так и в компании, прежде чем спрашивать с нового сотрудника, его нужно для начала обучить. Эта прерогатива выпадает наставнику.

Наставничество в организации – это система обучения и адаптации нового сотрудника в компании, осуществляемая более опытными коллегами непосредственно в ходе рабочего процесса. Основной целью деятельности наставника является подготовка в короткие сроки нового сотрудника для выполнения профессиональных обязанностей согласно регламенту и специфике деятельности компании.

С наставником, пожалуй, встречался каждый, кто устраивался на работу. Это своего рода «знаток» компании, который знает всё и вся. Он знает к кому и когда стоит подходить с решением вопросов, знает, как лучше выполнить поставленную задачу и с кем стоит дружить в коллективе, а кого остерегаться.

Актуальность темы обусловлена тем, что от наставника зависит многое. Поэтому к выбору учителя стоит подойти особенно серьезно. Не стоит забывать о постоянном развитии и совершенствовании системы наставничества в компании. Это позволит быстрее и эффективнее адаптировать новых сотрудников к рабочему процессу.

От работы наставника в организации зависит множество показателей. Начиная от психологического комфорта в коллективе и заканчивая текучкой кадров и качеством выполнения поставленных задач. Кстати, от суммы этих показателей будет зависеть результаты работы всей компании и ее прибыль.

Поэтому к системе наставничества, ее контролю и развитию стоит подойти особенно серьезно.

С вами на курсе мы будем разбирать понятие и виды системы наставничества в организации, рассмотрим преимущества и недостатки системы. Подробно изучим этапы наставничества в организации и роль наставника на предприятии. Ознакомимся с техниками и методами мотивации для наставников.